Revista Internacional de Aprendizaje en Ciencia, Matematicas y Tecnologia, Volume 2, Issue 1 (2015)

Revista Internacional de Aprendizaje en Ciencia, Matematicas y Tecnologia, Volume 1, Issue 2 (2014)

Estudio preliminar sobre la adquisición de conocimientos para la concienciación ecológica en la educación secundaria obligatoria

Meritxell Notari Llorens

Francisco Pardo Fabregat

Manuel Miguel Jordán Vidal

El reto de la formación en investigación para el área de ingenierías

José Manuel Vázquez Rodríguez

Deneb Elí Magaña Medina

Norma Aguilar Morales

Representaciones sociales del aprendizaje de las matemáticas

Janette Gongora

Yanira Francisca Mejia Martinez

El Modelo de Barras

Sergio Urbano Ruiz

La estimación

Patricia Becerril González

Influências de uma política pública brasileira na transformação de uma obra didática de Química

Gahelyka Aghta Pantano Souza

Irene Cristina de Mello

Secuencias didácticas para la enseñanza del concepto de límite en el Cálculo

Erick Radai Rojas Maldonado

Evaluación de la ingeniería mecatrónica en función del perfil de egreso por áreas del conocimiento

Odilia Berenice Peña Almaguer

Sergio Villarreal Cárdenas

Didacticiencia

Natalia Candido Vendrasco

Cristian Merino Rubilar

Ivan Esteban Alfaro Cortez

Aldo Alfaro Madrid

Felipe Gallardo Vargas

Um estudo sobre o trabalho com resolução de problemas após um curso de formação continuada em Matemática com professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental

Giovana Pereira Sander

Antonio Pirola

El programa de Verano Científico para el área de ciencias sociales y administrativas

Deneb Elí Magaña Medina

Norma Aguilar Morales

José Manuel Vázquez Rodríguez

Oportunidades de integración de la realidad virtual al proceso de enseñanza de los estudiantes de Ingeniería Eléctrica

Jesus Alberto Flores Cruz

Patricia Camarena-Gallardo

Elvira Avalos-Villarreal

Programação linear

Gilmara Aparecida da Silva