مفهوم الذكاء الجماعي في التعليم يشير إلى قدرة مجموعة من الأفراد على العمل معًا لتحقيق نتائج أفضل من تلك التي يمكن أن يحققها كل فرد بمفرده. في سياق التعليم، يعني ذلك:
.التعلم
الاتصال الفعال في المجموعة
تقييم أداء الفرد ذاتيا
النقد البناء
Ethar Mudhish commented on an update Metacognition - Cognitive Dimensions of Learning.
Ethar Mudhish commented on an update Metacognition - Cognitive Dimensions of Learning.
Ethar Mudhish commented on an update Active Knowledge Making - Epistemic Dimensions of Learning.
Ethar Mudhish commented on an update Ubiquitous Learning - Spatio-Temporal Dimensions of Learning.
Ethar Mudhish commented on an update Ubiquitous Learning - Spatio-Temporal Dimensions of Learning.
Ethar Mudhish commented on an update Ubiquitous Learning - Spatio-Temporal Dimensions of Learning.
Ethar Mudhish joined the community.
Adam P Rusch
William Cope
Jason Berg
Duane Searsmith.png "Rita van Haren")
Rita van Haren
Eric Patnoudes
Maura Rodgers Brand
Jason Williams
Melanie Lamus
Heather A Ochman
ماوراء المعرفة يتطلب فهما أكثر للظواهر والمفاهيم التي درسناها فما بالك إذا تم العمل بها أثناء العملية التعليمية وتحفيز الطلاب عليها وديناميكية عمل الأسياء