Abstract

La educación y la escuela actual muchas veces adolece de preparar a los hombres y mujeres para la vida y sobre todo, para una vida con sentido. Es allí dónde es preciso re-plantearnos la vocación compleja del quehacer educativo y su entramado rumbo en unas sociedades y culturas que evolucionan sin que necesariamente su vehículo de formación de masas -la escuela- se adapte a dichos cambios. Le presente propuesta busca facilitar y enriquecer el diálogo en torno a la educación y la complejidad. Es desde dicho diálogo y praxis desde donde se puede re-crear la educación y su servicio a la humanidad.