Abstract

En la Administración Alvarado Quesada, cuyo período constitucional a la presidencia de la república de Costa Rica abarca del 2018-2022, fue una prioridad cerrar los rezagos en desarrollo urbano y promover reactivación económica y turística en Puntarenas. Se solicitó al Instituto Nacional de Vivienda y Urbanismo INVU, implementar por primera vez en Puntarenas el nuevo reglamento de Renovación Urbana, publicado en el Diario Oficial La Gaceta en 2017. Para este objetivo, el INVU recibió el apoyo de la Escuela de Arquitectura y Urbanismo del Instituto Tecnológico de Costa Rica para que a través del trabajo de un equipo de estudiantes se pudiera realizar el Plan Proyecto de Renovación Urbana – Cantón de Puntarenas / Zona la Punta que fue finalmente presentado en Consejo de Gobierno el 30 de septiembre del 2019. El artículo busca documentar el proceso de esta experiencia de vinculación de la academia con la intervención territorial. Desde sus fases de levantamiento de datos y trabajo de sitio, pasando por los ejercicios de consulta y participación ciudadana hasta documentar algunas de las obras ya construidas. Se expone el desarrollo de las capacidades de los estudiantes a través de la participación de ejercicios de impacto nacional y el importante proceso de acompañamiento que pueden dar las instituciones públicas. Esta experiencia permite documentar su metodología técnica-científica desde la institucionalidad y la didáctica, formativa y pedagógica desde la academia y determinar las lecciones aprendidas en la formación del arquitecto.