Ως εμπειρία, το CGScholar υπήρξε ομολογουμένως απαιτητική αρχικά, καθώς προσωπικά δε το γνώριζα καθόλου και δεν είχα δουλέψει ξανά με αυτό (είχα εργαστεί μια περίοδο με Slack).

Πρόκειται για μια πολύ ενδιαφέρουσα εφαρμογή, με κύριο χαρακτηριστικό το ότι δημιουργεί μια κοινότητα γύρω από τη μάθηση, είτε αυτό αφορά εμάς ως φοιτητές του εν λόγω μεταπτυχιακού προγράμματος, είτε ως μελλοντικούς καθηγητές, εκπαιδευτικούς, επαγγελματίες κ.α. Η ενότητα της κοινότητας επιτρέπει σαφώς τη διάδραση μεταξύ των συναδέλφων μεταξύ τους, αλλά και με τους διδάσκοντες, σε ένα κλίμα, ωστόσο, πιο οικείο, αλλά παράλληλα επιστημονικό. Επιπλέον, η δυνατότητα να μοιράζομαισκέψεις και να συζητώ με συναδέλφους και ειδικούς αποτέλεσε μια αξιόλογη ευκαιρία να επικοινωνήσω τις ιδέες μου και να λάβω εποικοδομητική ανατροφοδότηση. Η ευρεία γκάμα περιεχομένου και η εύκολη πλοήγηση στην πλατφόρμα έκαναν την αναζήτηση και την πρόσβαση σε πληροφορίες μια ευχάριστη και παραγωγική διαδικασία.

Ως προς τη χρήση της πλατφόρμας ως εργαλείο σχεδιασμού της μάθησης, μέσα από τη 10η Δραστηριότητα εξοικειωθήκαμε με το σχεδιασμό ενοτήτων μάθησης και ανακαλύψαμε αρκετές χρήσεις της. Αρχικά, η πλατφόρμα παρέχει ένα ευρύ φάσμα εκπαιδευτικών πόρων, συμπεριλαμβανομένων ερευνητικών άρθρων, βίντεο, παρουσιάσεων και άλλου περιεχομένου, τα οποία μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την ενίσχυση των μαθησιακών εμπειριών των μαθητών, και μπορούν να ενσωματωθούν μέσα σε κάθε κεφάλαιο. Μια ακόμα θετική πτυχή είναι η δυνατότητα δημιουργίας προσαρμοσμένων μαθησιακών περιβαλλόντων, όπου οι εκπαιδευτικοί μπορούν να προσαρμόσουν το περιεχόμενο σύμφωνα με τις ανάγκες και τις δεξιότητες των μαθητών τους, να διευκολυνθεί δηλαδή η εφαρμογή διαφοροποιημένης διδασκαλίας και προσιτής σε όλους ανεξαιρέτως τους μαθητές, όντας περισσότερο ενδιαφέρουσα. Τέλος, η πλατφόρμα παρέχει εργαλεία για την παρακολούθηση και την αξιολόγηση της προόδου των μαθητών, προσφέροντας έτσι στους εκπαιδευτικούς τη δυνατότητα να προσαρμόσουν τη διδασκαλία τους ανάλογα με τις ανάγκες των μαθητών και να προωθήσουν μια πιο αποτελεσματική διδακτική πρακτική.