Incidencia de la gestión del conocimiento como elemento dinamizador para gestionar la estrategia de sostenibilidad en los programas de formación empresarial en las instituciones de educación superior de la ciudad de Popayán

La presente ponencia expone el avance del estado de arte de la investigación presentada como propuesta en el Congreso Internacional de Conocimiento, Cultura y Cambio de Organizaciones realizado en la Universidad de Illinois – Chicago – USA en el año 2020. La cual responde a la pregunta ¿Cómo incide la gestión del conocimiento como elemento dinamizador para gestionar la estrategia de sostenibilidad en los programas de formación empresarial en las instituciones de educación superior de la ciudad de Popayán?, para dicho propósito se indago en las diversas bases de datos científicas y repositorios institucionales de las universidades objeto de estudio. El marco metodológico consiste en: un modelo holístico del sistema de gestión del conocimiento, método hipotético deductivo, tipo de investigación evaluativa, enfoque mixto y diseño no experimental. La Los resultados de la investigación permitirán formular estrategias encaminadas a contribuir desde el Currículo a fomentar el desarrollo sostenible fundamentado en la gestión del conocimiento.