Gostaria de compartilhar uma experiência com criação de podcast nas aulas de Língua Inglesa com alunos do 9º ano de Ensino Fundamental. A atividade teve por objetivo a criação de podcast em Inglês, com tema de interesse dos alunos (comentários sobre esportes, música, dicas de viagem, séries de TV, dicas de livros, narração de histórias, contos, etc.). A atividade mobilizou os alunos no sentido de discutir os temas, compartilhar conhecimentos prévios com relação a língua e aos recursos tecnológicos utilizados, expressar oralmente em inglês e, especialmente, trabalhar de forma colaborativa com seus pares. 

O ensino de inglês no contexto escolar, na atualidade, requer repensar práticas docentes, no intuito de guiar os educandos a vivenciarem outros contextos de interação que rompam com a estrutura tradicional da sala de aula. A prática de multiletramentos e a fluência digital são alternativas que podem favorecer a aprendizagem da língua inglesa, além de contribuir para formação de aprendizes mais autônomos e críticos.