Resumen
En los últimos años proliferan en los canales temáticos y en las plataformas audiovisuales un importante número de proyectos animados en los que las adolescentes se convierten en absolutas protagonistas. El objetivo de este trabajo es analizar los títulos más conocidos a los que se accede a través de canales temáticos y plataformas populares a partir del paradigmático cambio efectuado en los roles principales de sus personajes femeninos. Para ello, se hará uso de criterios propios de la historia del arte, la antropología de la comunicación y la cultura visual. A partir de esta metodología podrán advertirse los elementos más comunes argüidos en la configuración caracteriológica e iconográfica de unas chicas dotadas de un liderazgo propio que les lleva a actuar, libres e independientes a modo de heroínas, en pro de la justicia social, el empoderamiento femenino, la lucha contra las desigualdades o la construcción de género. Igualmente, se estudiarán cuantos elementos contextuales sean utilizados por las diferentes autorías y productoras con tal de lanzar productos que enlacen con los debates político-sociales más candentes, comparándolos con los medios tradicionales empleados en tiempos anteriores.
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Arte, Adolescencia, Mujeres, Proyección Mediática, Iconografía
