Resumen
La presente comunicación tiene como objetivo es identificar las competencias necesarias en los procesos formativos del estudiantado de La Rioja (España) para afrontar con éxito los desafíos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en los procesos formativos del sistema de Educación Superior de La Rioja. La metodología llevada a cabo ha sido la realización de un cuestionario dirigido a estudiantado de Educación Superior de la Comunidad Autónoma de La Rioja. Concretamente, para identificar las competencias necesarias para los desafíos de los ODS en los procesos formativos del sistema de Educación Superior se ha utilizado el marco elaborado en 2011 por Wiek, Withycombe & Redman (School of Sustainability en la Universidad Estatal de Arizona). El resultado del estudio ofrece un diagnóstico de la situación actual de la juventud riojana en relación a temas de sostenibilidad. Estos resultados permiten aclarar la situación diagnóstica de la juventud universitaria riojana, en relación a la valoración que le confieren a la sostenibilidad y la capacitación percibida en materia de las competencias clave de sostenibilidad. Junto a los resultados generales obtenidos el enfoque de género, el análisis por curso y por disciplinas en su valoración también nos permite identificar elementos críticos para adoptar medidas en la adaptación curricular dentro de la Educación Superior en La Rioja.
Presentadores
Ana Maria Vega GutiérrezCatedrática de Derecho eclesiástico del Estado, Derecho, Universidad de La Rioja, La Rioja, Spain Cecilia Serrano-Martínez
Lecturer, Social Wok and Social Services Area. Department of Law, University of La RIoja, La Rioja, Spain Ana González Marcos
Professor, Department of Mechanical Engineering, Universidad de La Rioja, La Rioja, Spain Marina Corral Bobadilla
Associate Professor, Department of Mechanical Engineering, University of La Rioja, La Rioja, Spain Emma Juaneda Ayensa
Associate Professor, Department of Economics and Business , Universidad de La Rioja, Spain
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
Educación, evaluación y política
KEYWORDS
ODS, Educación Superior, Competencias, Sostenibilidad, Desafíos
