Resumen
El propósito de esta ponencia fue analizar la integración de la sostenibilidad en el currículo para preparar a las personas estudiantes para desafíos globales. El método principal fue la revisión documental en temas atinentes al desarrollo sostenible, más allá de su dimensión ambiental, y cómo este se puede incorporar de forma transversal en el currículo para el desarrollo de competencias que promuevan un mundo sostenible. Dentro de la información revisada se observa un faltante en la literatura que abarque el desarrollo económico y la justicia social, ya que la mayoría de autores se centran mayormente en la dimensión ambiental del desarrollo sostenible. En las fortalezas de la literatura se observan propuestas exitosas para la integración del desarrollo sostenible en centros educativos.
Presentadores
Jean García MoralesProfessor, English, University of Costa Rica, Limón, Costa Rica Sofia Hernandez
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
Educación, evaluación y política
KEYWORDS
Desarrollo Sostenible, Competencias, Educación, Justicia Social, Desarrollo Económico
