Resumen
La revolución digital ha hecho que la educación cambie drásticamente en los últimos años, esto debido a la utilización de nuevos dispositivos tecnológicos, entre los que se encuentra la llamada inteligencia artificial (I.A). El mundo ha entrado en el siglo XXI en un avance sin par en todo lo concerniente al desarrollo técnico-científico. La ciencia y la tecnología andan a ritmos acelerados y pareciera que la tecnología avanza a pasos más agigantados que la misma ciencia. Es decir, las teorías científicas permanecen en el tiempo, mientras que las prácticas tecnológicas cambian constantemente, haciendo que el mundo se globalice y parezca cada vez más pequeño. En este caso, en cuatro capítulos desarrollaremos nuestra temática: 1. La revolución digital: las revoluciones 4.0 y 5.0 2. La Inteligencia artificial (I.A) y su impacto en la Ciencia, la Educación y la Cultura. 3. Inteligencia artificial (I.A.): Hologramas e Interacción virtual. 4. Colombia: Retos de la educación virtual, el caso del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid (PCJIC). Se tratará de presentar estos tres apartados haciendo hincapié tanto en la historia, desarrollo, alcances y retos de la revolución digital y la inteligencia artificial. Mención especial tendrá el caso de Colombia, quien ve un impulso significativo en la educación virtual, especialmente desde la época de pandemia, la cual generó, en el mundo un cambio radical en las formas de aprendizaje, formación e interacción educativa, se analizará el caso del PCJIC.
Presentadores
José de Jesús Herrera OspinaDocente investigador , Facultad de Ciencias y Educación, Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid , Antioquia, Colombia
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
Tema destacado 2026 - Educación digital para el futuro
KEYWORDS
Inteligencia Artificial, Revolución Digital, Interacción Virtual, Ciencia, Educación, Cultura
