Resumen
La asesoría es la mediación docente con enfoque sistémico, transversal, progresivo, continuo y multidimensional que establece límites reales de la reprobación en la trayectoria curricular. Son de destacar los métodos cualitativos como la investigación-acción a través de la cual se fomentan y crean comunidades autocríticas de docentes que participan y colaboran, y miran al aprendiente como persona bajo los principios de equidad e inclusión adoptando el enfoque humanista, centrando el acompañamiento en los procesos de aprendizaje para la autonomía de los estudiantes de bachillerato y licenciatura. Para la institucionalización de un programa de asesorías académicas basado en la mediación, intervención y acompañamiento e impacto positivo en la eficiencia terminal, atendiendo al concepto más allá del número de ingresos y egresos de una trayectoria curricular, para contribuir a la cultura de la comprensión del abandono escolar.
Presentadores
Laura Olivia Villarreal HernándezResponsable de programa , Dirección de Tutorías , Universidad Autonoma del Estado de Hidalgo, Hidalgo, Mexico
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
Identidad y diversidad de los estudiantes
KEYWORDS
Acompañamiento, Investigación, Acción, Reprobación
