Resumen
Esta investigación documental, de enfoque interpretativo, explora el futuro de las escuelas formadoras de docentes en el contexto de la inteligencia artificial (IA). A través del análisis crítico de políticas, normativas y literatura académica se examina la convergencia de tres ejes fundamentales: la vinculación con el mundo laboral, la integración del contexto comunitario y la preservación de la identidad cultural. La investigación identifica retos y oportunidades para adaptar la formación docente a las demandas del siglo XXI, proponiendo estrategias que combinan innovación tecnológica, pedagogía crítica y compromiso social.
Presentadores
Luz María Jarquín CisnerosJefe de Área de Docencia / Docente, Licenciatura en Educación Física, Centro Regional de Educación Normal Oaxaca, Oaxaca, Mexico
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Inteligencia Artificial, Docentes, Identidad Cultural, Contexto Escolar
