Resumen
La experiencia tiene lugar en un dispositivo de encierro para adultos varones que cursan la educación media en la asignatura de idioma español. Con un enfoque humanista y socioformativo, se busca brindar herramientas que los estudiantes puedan aplicar en su vida cotidiana. En este proceso, el estudiante es el eje central, guiado por principios como inclusión, pertinencia, flexibilidad, integración del conocimiento, participación y equidad, lo que favorece su formación integral y desarrollo a lo largo del curso. El trabajo se organiza de manera interdisciplinaria, combinando perspectivas territorial y global, con un enfoque particular en las necesidades de la población, como la elaboración de jabones. Además, se fomentan relaciones interpersonales que favorecen el aprendizaje colaborativo. Finalmente, se utilizan herramientas lingüísticas para detectar y corregir errores, promoviendo así una mejora continua en el proceso de aprendizaje.
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
Aprendizaje en adultos, comunitario y profesional
KEYWORDS
Educación Media, Adultos, Encierro
