Praxis de la gerencia avanzada y los sistemas de aseguramiento de la calidad en programas de modalidad online desde una frónesis ontológica en el contexto del sistema universitario

Resumen

El objetivo de esta investigación es desarrollar una aproximación teórica que aborde la praxis de la gerencia avanzada y los sistemas de aseguramiento de la calidad en programas de educación online dentro del sistema universitario chileno. Este estudio, que tendrá una duración de tres años a partir de 2023, se llevará a cabo en cinco universidades de las regiones Metropolitana, Araucanía y Valparaíso. La metodología utilizada será cualitativa, basada en el método fenomenológico-hermenéutico, que permitirá explorar e interpretar los saberes proporcionados por informantes clave a través de entrevistas en profundidad. El propósito es captar su conocimiento y experiencia en relación con la gerencia educativa y los sistemas de aseguramiento de la calidad. La investigación sigue seis etapas clave que incluyen la recolección de datos, la selección de técnicas de análisis, la codificación y sistematización de la información y la posterior construcción de una teoría final. Este enfoque permitirá una interpretación comprensiva y holística de las experiencias vividas por los actores educativos, con el objetivo de crear una teoría que optimice la gerencia del conocimiento y mejore los procesos de calidad en los programas online. Los resultados de esta investigación podrán servir como base para futuras mejoras en la gestión avanzada y los sistemas de calidad en la educación superior online en Chile, considerando la acción humana como un factor clave en la implementación de cambios y en el logro de los objetivos institucionales.

Presentadores

Diego Marcial
Investigador Posdoctoral, Universidad SEK, Chile

Raquel Villalobos
Directora de Docencia, Docencia, USEK-Chile, Región Metropolitana de Santiago, Chile

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Educación superior

KEYWORDS

Aseguramiento de la Calidad, Educación Superior, Gestión Académica Avanzada, Gestión