Resumen
Interpretamos como falta de expresión ciudadana, entendida como interés por lo público, los datos de que ni el 2.59% de jóvenes con derecho a votar por presidencia el 2/Junio/2024 en México vieron el primer debate presidencial y que sólo votó el 60.92% del total de población de las Listas Nominales de Casillas. Robustecemos el diagnóstico de precaria calidad democrática mexicana con resultados de indicadores identificados, extraídos de estudios que caracterizan las calidades democráticas de diversos países. Si agregamos que una ciudadanía política precaria se define por el interés de participar sólo mediante el voto, las implicaciones y desafíos para construir una mejor democracia; incluida la calidad de la representación e incremento de la inclusión política, se hacen evidentes. Los reflexionamos apoyándonos en psicología y filosofía políticas (teoría de la ciudadanía desde el eje liberalismo-comunitarismo) y el modelo de democracia deliberativa. El método consta del análisis de relaciones entre ciudadanía y democracia deliberativa en los niveles micropolítico y mesopolítico; en los cuales acontece la interlocución entre ciudadanos, gobiernos y autoridades inmediatas, bajo la premisa de que la deliberación demanda una ciudadanía activada. Este concepto plantea que devenir ciudadano/a implica un proceso relacionado con el ejercicio/no ejercicio de derechos; así como con experiencias vividas, de mayor o menor eficacia personal y colectiva. Reparamos en espacios instrumentales (concepto que acuñamos) y procesos deliberativos en la conformación de mini-públicos activos. El propósito es caracterizar el perfil de ciudadanía necesaria para elevar la calidad de la democracia y transitar hacia una deliberativa.
Presentadores
Irisela Sánchez PérezProfesora Titular C , Área Académica Tres , Universidad Pedagógica Nacional , Distrito Federal, Mexico
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Ciudadanía, Siglo XXI, Democracia Deliberativa, México
