Resumen
Cada agosto, los habitantes de Bustamante sacan en procesión una escultura tricentenaria de Cristo, hecha por indígenas tlaxcaltecas, con intención de pedir y agradecer por la lluvia. La intención de estudiar esta expresión devocional y artística fue la de encontrar evidencia que confirme que esta es una manifestación sincrética que mezcla características de las tres etnias involucradas en el poblamiento de la región: indígenas alazapas, conquistadores hispanos y conquistadores tlaxcaltecas. Es importante revalorar este tipo de prácticas para su preservación, además de contrarrestar discursos que pretendan exaltar o menospreciar a alguna de las etnias. Las disciplinas involucradas son la antropología, la historia y los estudios de performance. La metodología incluye fuentes primarias y secundarias, utilizando investigación de archivo, observación participante, hermenéutica y entrevistas no estructuradas y semi-estructuradas a profundidad. El flujo de este trabajo inició con una investigación del pasado etnohistórico, ahondando en costumbres religiosas y de performance de cada cultura. Después, trabajo de campo realizando visitas al pueblo para la observación participante y entrevistas. La información recabada se dividió en seis categorías de elementos escénicos para su comprensión, comparación y análisis. Las categorías fueron: acción, tiempo, parafernalia, personajes, música y escenografía. El resultado final mostró que la manifestación cuenta con vestigios de las tres etnias, evidenciando complejos procesos de convivencia entre distintos grupos culturales y un eficaz sincretismo que les permitió perdurar hasta nuestro tiempo. La multidisciplinariedad de esta investigación podría servir como un modesto ejemplo para explorar otras expresiones inmateriales en cualquier región del mundo.
Presentadores
Abraham Flores LeceaStudent, Ph.D in Hospitality, Hotel Management and Tourism, Texas A&M University, Texas, United States
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Antropología, Etnohistoria, Historia, Estudios Religiosos
