Resumen
En esta investigación se busca hacer una comparación de la situación e ingresos económicos que tienen los jóvenes para solventar los gastos referentes a sus estudios universitarios. El objetivo es comparar la situación económica, conflictos y maneras en que los jóvenes universitarios de escuelas públicas y privadas de la Zona Metropolitana de Guadalajara. Se trata de una investigación con un enfoque cuantitativo. Como técnica de recolección de datos se utilizó una encuesta, conformada por 25 preguntas relacionadas con las temáticas de situación económica, conflictos y maneras en las que los jóvenes generan ingresos económicos para continuar con sus estudios. Se realizó la muestra con 51 de universidades privadas y 55 de universidades públicas. Al terminar la recolección de datos pudimos confirmar que efectivamente como se tenía la idea, los jóvenes que estudian en universidades privadas tienen más ingresos, más apoyo y por lo tanto una mejor economía. El tema elegido para la investigación se consideró de gran importancia, debido a que es muy poco el conocimiento que se tiene sobre las circunstancias en las que se encuentran los jóvenes para estudiar en la universidad. Los resultados de la investigación pueden ser de gran utilidad para directivos, maestros y estudiantes, ya que dan a conocer las razones por las que los estudiantes siguen o dejan sus estudios. Y así poder ofrecer más apoyo para los estudiantes como becas, material necesario para sus actividades, servicio de refrigerios, apoyo para transporte, entre otras cosas.
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
Educación y aprendizaje en un mundo de diferencias
KEYWORDS
Situación Económica, Conflictos, Generación de Ingresos, Jóvenes Universitarios
